.esi pats savs guru.
Nevienam, kurš iet cauri dzīvei ar atvērtām acīm un modrām sajūtām, meklējot galīgās zināšanas, nav vajadzīgs guru, lai pats sev izskaidrotu savu pasauli. Visa pieredze, visas būtnes, visa būtība, visi jutekliskie iespaidi viņam ir skolotājs, kas ved viņu uz viņa paša iekšējām zināšanām. Budas vārds "pareizo viedokli rada cita balss un paša refleksija" ir piemērojams tādā nozīmē, ka attiecīgais no ārpuses nākošais stimuls, ko uztveram ar mūsu maņu orgāniem, ir jāaplūko savā iekšējā būtībā, lai varētu atklāties personīgā patiesība.
Neviena būtne, kas ir pavirzījusies tālāk pa zināšanu ceļu, nekad nesapratīs vai nevēlēsies saprast sevi kā guru, kurš vēlas padarīt savu patiesību par citu patiesību. Katrs "īsts" skolotājs dziļi apzinās, ka viņš saņem, kalpo tikai kā "kanāls" papildus, un šo uzdevumu sasniedz, pats meklējot nepārtrauktajā Tagad. Ja viņš atsakās no saviem meklējumiem, zināšanas izsīkst. Pabeigšana ir: meklēšana un zināšanas par meklēšanu. Dzīve ir kustība.
Apziņa sevi mēro pakāpeniski un atbilst katras sugas attiecīgajām vajadzībām un prasībām. Cilvēka apziņa dzīvo no tā, ka tā lielākoties neatpazīst, kādi impulsi no tai pieejamā realitātes spektra tai tiek sniegti. Mūsu smadzenes iepriekš atlasa visu informāciju, kas bioloģisko darbības mehānismu ietvaros var iekļūt mūsu atmiņā, lai ar uztveres palīdzību veidotu mūsu personīgo realitāti. Šī mūsu prāta veiktā atlase atspoguļojas mūsu individuālajā ģenētiskajā kodā, ar kuru mēs ienākam dzīvē un kuru katras dzīves gaitā no jauna "ieprogrammē" mūsu pieredze. Tas nozīmē, ka mūsu dzīves laikā gūtā pieredze secīgi pārveido pašu genomu. Viens izraisa otru - un otrādi. Tāpēc, piedāvājot savam prātam iespēju nobriest, mēs radām apstākļus, lai aktīvi un labvēlīgi mainītu savu genomu. Informācija - un no tās veidotā apziņa - ir procesuāls sūtīšanas un saņemšanas rezultāts. Katra patiesība, katra realitāte, katrs atsevišķs informācijas gabals mūsu pieredzes realitātes dualitātē vienmēr ir atkarīgs no diviem poliem - sūtītāja un uztvērēja, analoģiski: katoda un anoda. Arī šeit ir piemērojams Budas vārds: "Pareizo viedokli rada cita balss un paša atspulgs". Citiem vārdiem sakot: Mūsu meklējumi izraisa mūsu izaugsmi. Mērķis ir ceļojums - ceļojums ir mērķis. Tas nav viens un tas pats.
"Nobriešana", garīgais progress ir pazemības rezultāts. Pazemība nav: dzīvot viltus pieticībā. Gluži otrādi. To pavada savu spēju apzināšanās. Pazemību, kuras sekas ir zināšanas, uztur doma, ka savas zināšanas vienmēr ir ierobežotas zināšanas un tomēr liecina par iedibinātām ētiskām nostādnēm. Saprotot, ka neviena būtne nekad nevar sevī sakopot VISAS zināšanas, jo mēs visi katru brīdi no jauna radām savu realitāti - un līdz ar to arī DIEVA realitāti -, lai mēs sasniegtu pilnību.
Vienmēr ir dota dzīva iespēja "piekļūt" Akasha hronikai, visas Esības Dieva realitātei, saasinot savu uztveri un savienojot ar maņām (apziņa kā tāda arī ir uzskatāma par maņu orgānu) saņemto informāciju ar mūsu iekšējo patiesību. Ja mūs vada dziļa un stingra iekšējā vēlme palīdzēt visām būtnēm to
glābšanā, tad debesis neatteiks mums savu palīdzību. Meditācija ir lielisks līdzeklis, lai pārbaudītu savu pieredzi - maņu uztveri, ar kuru saskaras mūsu iekšējā būtība. Tajā mēs varam labāk atpazīt savu motivāciju un tādējādi iemācīties atšķirt savas vēlmes citiem no savām vēlmēm sev.
Kas ir vēlēšanās? Vēlme ir cerība. Vēlme. Izaugsme. Dzīvot.
Viss.
Ja mēs vēlamies atrast skolotāju, meklējot savu patiesību ārpasaulē, tas tikai parāda, ka mēs paši vēl neesam kļuvuši par skolotājiem. Vēlāk mēs to atzīstam kā - dažkārt noderīgu - soli ceļā uz patiesību. Ja mēs formulējam sevī vēlmi būt pašiem sev par skolotāju, mēs agri vai vēlu iegūsim visas zināšanas, pēc kurām alkstam, no sevis paša - saprotot VISU pieredzi kā savu skolotāju.
Ja mēs cenšamies atrast skolotāju, meklējot savu patiesību ārpasaulē, tas tikai liecina, ka mēs paši vēl neesam kļuvuši par skolotājiem. Vēlāk mēs to atzīstam kā - dažkārt noderīgu - soli ceļā uz patiesību. Ja mēs formulējam sevī vēlmi būt pašiem sev par skolotāju, mēs agri vai vēlu iegūsim visas zināšanas, pēc kurām alkstam, no sevis paša - saprotot VISU pieredzi kā savu skolotāju.
Nevienam nav vajadzīgs guru - bet mums visiem ir vajadzīgi draugi.Meklēšana prasa radīšanu. Radīt nozīmē dzīvot.
brīnišķīgas cilvēciskas būtnes" Pretestība D
